terça-feira, 11 de novembro de 2008

Agradecimentos:


Agradecemos aos professores participantes pelo apoio, organização e iniciativa deste trabalho; às nossas famílias e amigos pelas doações, à Empresa Eficaz pelos computadores; todos que trabalharam diretamente e indiretamente para a realização desse projeto e principalmente a Casa de Apoio a criança e ao adolescente por ter nos acolhido tão bem e nos ensinado tantas coisas no decorrer do trabalho voluntário.

Continuaremos pela busca de um mundo melhor!


E quem quiser nos ajudar, seguem os dados da Casa de Apoio:

Rua Poranga, nº127
Bairro Ipanema
Tel: 3416.64.55

Conclusão:

Ao encerrar este trabalho, podemos perceber que não será como outro que terminanos e estará tudo concluído, mas sim um trabalho que continuaremos a desenvolver ao longo de nossas vidas.
Com certeza levaremos sempre em nossos corações o espírito de solidariedade, no qual devemos trabalhar para ajudar o próximo, aos que precisam de nós.
Nosso aprendizado hoje foi muito importante para termos a consciência de que o mundo melhor se inicia de nossas ações, nossos valores, aqueles que nos fazem buscar por um mundo mais justo, onde levamos amor por onde passamos.
Ganhamos experiência de vida e ainda temos muito a ganhar! Ver cada sorriso estampado no rosto, a felicidade daqueles que necessitam de nós é mais que gratificante!!
Ainda temos muito a aprender, o primeiro passo já foi dado, agora continuaremos nossa caminhada em busca do bem.
Estamos gratos pela oportunidade que nos foi dada, por podermos desenvolver esse projeto especial e por sabermos que podemos fazer a diferença, basta acreditar e querer.

segunda-feira, 10 de novembro de 2008

Além da doação feita a Casa de Apoio, conseguimos ajudar também outra instituição da mesma organização. Como conseguimos um número grande de computadores e monitores porém nem todos funcionavam, os doamos para a PROSSEBEME – Associação Comunitária. Durante a manutenção dos computadores, tivemos um grande colaborador, que é professor de Química e Física na Escola Estadual Padre Matias. O mesmo é voluntário na PROSSEBEME – Associação Comunitária, onde as crianças e adolescentes do local aprendem a dar manutenção em computadores. Foram doados para a PROSSEBEME – Associação Comunitária:
11 monitores;
13 gabinetes;
Peças avulsas de computador;
Teclados;

Máquinas doadas a PROSSEBEME



Fotos do computadores, já na sala de informática:



A Jaciene carregando monitores.

A Carol ajudando com os monitores.


Tivemos o apoio da Empresa Eficaz, onde a voluntária Mayra trabalha, que nos doou as máquinas.
Empresa Eficaz Consultoria e Serviços Ltda.
Rua Guajajaras, 880, Centro
Agradecemos de coração a ajuda ministrada! É muito bom saber que existem empresas preocupadas com o bem da sociedade.


O brinquedo doado a instituição:

Doações

O nosso grupo conseguiu um grande número de doações. Fomos mobilizando os nosso amigos, parentes e colegas e no total arrecadamos para a Casa de Apoio:

Computadores
- 8 monitores coloridos;
- 8 gabinetes;
- 8 teclados;
- 5 mouses;
- Cabos;

Alimentos
- 8 pacotes de feijão;
- 2 pacotes de fubá;
- 3 pacotes de sal;
- 2 pacotes de farinha de trigo;
- 3 pacotes de açúcar;
- 15 kg de arroz;
- 10 pacotes de biscoitos;
- 2 pacotes de farinha de mandioca;
- 9 óleos;
- 1 pacote de tempero pronto;
- 8 pacotes de macarrão;
- 3 latas de extrato de tomate;
- 3 pacotes de café;

Brinquedos
- 1 brinquedo Guliver;


Mayra ajudando com os monitores


Lucas ajudando com os alimentos.


O grupo com os alimentos arrecadados.


Os alimentos.

O porta-malas do carro à caminho da Casa de Apoio.


Encerramento

Carolina, Mayra, o diretor José, Jaciene e o Lucas.


Vaneide, Mayra, Lucas, Jaciene , Carolina e Lúcia.


Onde e quando a atividade foi realizada
A atividade foi realizada no dia 10/11/08 no instituto de Apoio a Criança e ao Adolescente.

Quem participou desse encontro
Participaram desse encontro Carolina, Jaciene, Lucas e Mayra e todos os integrantes da instituição inclusive a irmã Luzia

Pra quê a atividade
Hoje a atividade foi baseada na entrega de brinquedos, alimentos e computadores,recolhidos pelo grupo durante a atividade de voluntariado.

O que aconteceu
Houve uma grande satisfação de todos da instituição por ter recebido os brinquedos,alimentos e os computadores que vieram em hora oportuna pois a mesma passa por dificuldades.

O que alcançaram
Por ser o último dia de trabalho a alegria e o clima de despedida estava presente no local,mas com uma promessa de voltar mais vezes ao local.

Avaliação
Foi um dia especial, não muito feliz pois estava acabando um trabalho que marcou muito a vida de todos os integrantes do nosso grupo.Mais a atividade foi encerrada acima de tudo com uma grande satisfação por poder passar conhecimento e ajudar tanto psicologicamente como materialmente.
Assim terminou um trabalho muito especial que ficará para sempre na memória de todas integrantes do grupo e com a promessa de voltar várias vezes na instituição para dar continuação no trabalho, continuando o aprendizado tanto o nosso como o das crianças.
Aqui fica o agradecimento a Irmã Luzia por ter nos dado a oportunidade de realizar uma das atividades mais legais e que marcaram a vida de todos os integrantes do nosso grupo.

terça-feira, 4 de novembro de 2008

Revisão para as provas

Onde e quando a atividade foi realizada
A atividade foi realizada na casa de apoio a criança e ao adolescente,no dia 04/11.

Quem participou desse encontro
Participou do encontro Lucas Luiz juntamente com os alunos e funcionários do local.

Pra quê a atividade
A atividade foi mais centralizado em alguns alunos pois eles teriam provas no dia seguinte.

O que aconteceu
Foi realizada a revisão das matérias dão provas dos alunos tirando duvidas e ensinando mais coisas.

O que alcançaram
Por ser um dia mais de estudos alguns alunos não ficaram muito contentes,mais saíram com a satisfação de ter aprendido a matéria.

Avaliação
Pudi concluir que o negócios das crianças realmente e a brincadeira pois foi o dia que o ensino mais prevaleceu e alguns alunos não sairão tão contentes assim.Mais também na vida nem tudo e festa.Mais como não poderia faltar depois da aula ocorreu algumas brincadeiras para descontrair o ambiente.

quinta-feira, 30 de outubro de 2008

Dia da criatividade

Onde e quando a atividade foi realizada
A atividade foi realizada na casa de apoio a criança e ao adolescente ,no dia 30/10.

Quem participou desse encontro
Participou do encontro Lucas Luiz juntamente com os alunos e funcionários do local.

Pra quê a atividade
A atividade foi baseado em aulas de origame e desenhos, realizado juntamente com outros voluntários que ajudam a instituição.

O que aconteceu
Após a realização das escolares foi daso inicio a uma aula de dobraduras e desenhos.

O que alcançaram
Com as aulas mais descontraídas foi alcançado mais interação e satisfação por ver que com uma coisa que parece não ser de tanta expressão você conseguir deixar as crianças felizes.

Avaliação
Outro dia inesquecível ,mais um dia de aprendizado de ambas partes,assim fortalecendo o laço de amizade que foi criado sendo do primeiro dia de encontro ate o dia de hoje.

terça-feira, 28 de outubro de 2008

Tarefas e brincadeiras


Onde e quando a atividade foi realizada
A atividade foi realizada na casa de apoio a criança e ao adolescente ,no dia 28/10.

Quem participou desse encontro
Participou do encontro Lucas Luiz juntamente com os alunos e funcionários do local.

Para quê a atividade
O objetivo era ajudar em tudo que fosse necessário não só como nas atividades das crianças como no auxilio para atividades na instituição.

O que aconteceu
Aconteceu a realização de tarefas tanto com escolares como tarefas na casa de apoio.

O que alcançaram
Com as brincadeiras e com a fidelidade para lidar com os crianças mais uma vez a alegria e o companheirismo foi ressaltado no local.

Avaliação
Outro dia feliz e engraçado onde onde aprender e ensinar varias coisas com as crianças da casa.

sexta-feira, 10 de outubro de 2008

Hora do para-casa

Onde e quando a atividade foi feita.
Instituto de Apoio a Criança e ao Adolescente – 10/10/2008

Quem participou do encontro
Funcionários, as crianças da instituição e as voluntárias Carolina, Jaciene e Mayra.

Para quê a atividade
Aproximação das crianças para que elas percebam que estamos realizando esse trabalho para ajudar, que não é necessário ter receio em pedir ajuda.

O que aconteceu
Estava na hora das crianças fazerem os para-casa então elas se sentaram há mesa e começaram a fazer os exercícios, com isso percebemos a dificuldade de algumas crianças; que paravam toda hora para beber água, ficavam dispersas quando estavam perto de outras crianças e tinha muita vergonha de pedir ajuda. Então ao notarmos a grande dificuldade das crianças passamos a ajudá-las uma por uma, com explicações e com leituras mais pausadas para melhor compreensão do contexto e da atividade.

O que alcançaram
Ao final do para-casa pudemos perceber que as crianças com dificuldade estavam mais atentas e com mais autonomia para fazer os exercícios. E as crianças com mas facilidade começaram a ajudar as outras crianças.

Avaliação
Achamos muito gostoso ver como que as crianças ficaram felizes ao término do para-casa, pois notaram que podem fazer o que quiserem sozinhas, e sabem que com uma ajudinha de nada podem ir muito alem do que esperam. Dá pra notar claramente que todas as crianças são inteligentes só que por falta de incentivo e por falta dos familiares por perto e apoiando sempre eles perdem essa segurança pra fazer qualquer coisa. Por isso que quando são cobrados fazem coisas inesperadas e superbem feitas.

quinta-feira, 9 de outubro de 2008

Brincadeiras


Onde e quando a atividade foi feita.


Instituto de Apoio a Criança e ao Adolescente – 09/10/2008


Quem participou do encontro


Funcionários, as crianças da instituição e a voluntária Carolina.

Para quê a atividade
As crianças se encontravam muito entediadas, com isso ficavam atrapalhando os funcionários a desenvolver o seu trabalhar, então resolvi ajudá-las a brincar.

O que aconteceu
Brincamos de várias brincadeiras como: cabra-cega, pega-pega e esconde-esconde.

O que alcançaram
Consegui que as crianças ficassem mais unidas, quietas e deixassem com que os funcionários trabalhassem sem interrupções.

Avaliação
Foi muito gratificante pra mim e para os funcionários, pois consegui focar a atenção das crianças fazendo com que todas ficassem entretidas na brincadeira e deixasse os funcionários trabalhar. Consegui também que alguns funcionários participassem das brincassem e se divertissem conosco. A única coisa que tive dificuldade foi que as crianças às vezes não aceitavam certas condições do jogo e excluía as crianças com mais dificuldade para jogar. Fora isso foi tudo ocorreu muito bem porque tanto as crianças como os funcionários se divertiram bastante.


Interagindo com as crianças


Onde e quando a atividade foi realizada
A atividade foi realizada na casa de apoio a criança e ao adolescente ,no dia 09/10.

Quem participou desse encontro
Participou do encontro Lucas Luiz juntamente com os alunos e funcionários do local.

Para quê a atividade
A finalidade no dia de hoje era passar conhecimento e buscar interação com as crianças.

O que aconteceu
Hoje ocorreu varia atividades como: brincadeiras , deveres escolares , desenho , etc..

O que alcançaram
Com a proximidade das crianças, a relação com eles foi mais uma vez muito proveitosa , criando cada vez mais um ciclo de amizade e , e companheirismo.

Avaliação
Mais uma vez foi um dia muito legal , onde explorei o Maximo os recusas disponível para a interação com as crianças e procurando cada dia mais se torna não só mais um voluntário mais também um amigo de verdade.

terça-feira, 7 de outubro de 2008

Desenvolvendo o saber

Onde e quando a atividade foi feita.
Instituto de Apoio a Criança e ao Adolescente – 07/10/2008

Quem participou do encontro
Funcionários, as crianças da instituição e a voluntária Jaciene.

Finalidade da atividade
Aprimoramento da leitura e criatividade das crianças, e também despertar o interesse e atenção delas.

O que aconteceu
Nesse dia fiquei ajudando na leitura de alguns alunos que se mostraram com mais dificuldade; auxilei no desenvolvimento do dever de casa; fiz alguns desenhos para eles colorirem; e também brincamos de sinuca...

O que alcançaram
Esse dia foi com grandes desenvolvimentos, alcançamos a atenção e o interesse dos alunos, assim como podemos perceber que essas crianças se mostram cada vez mais capazes para realizar as tarefas pedidas.

Avaliação
A cada dia de trabalho temos a certeza de que nada é em vão, é muito gratificante estar auxiliando as crianças e ter resultados positivos com isso. Os resultados estão sendo mostrado ao final de cada tarefa e ao longo do trabalho; ainda temos muito a fazer, mas cada passo está sendo dado, estamos evoluindo juntamente com as crianças.

sexta-feira, 3 de outubro de 2008

Dia dos desenhos



Onde e quando a atividade foi feita.
Instituto de Apoio a Criança e ao Adolescente – 03/10/2008

Quem participou do encontro
Funcionários, as crianças da instituição e as voluntárias Mayra e Jaciene.

Para quê a atividade
Como sexta-feira não há atividades escolares e as crianças acabam ficando agitadas com o tempo ocioso começamos a desenhar.

O que aconteceu


Todas as crianças sentaram e começaram a desenhar. Algumas fizeram lindos desenhos, e além disso conversamos muito.

O que alcançaram
A atenção das crianças e que todas se comportassem.

Avaliação

São crianças muito criativas e precisam de nosso carinho e atenção. Todos querem atenção ao mesmo tempo e estamos aprendendo a lhe dar com esse tipo de situação.

quinta-feira, 2 de outubro de 2008

Aprendendo a pronunciar corretamente.

Onde e quando a atividade foi feita.
Instituto de Apoio a Criança e ao Adolescente – 02/10/2008

Quem participou do encontro
As crianças da instituição e a voluntária Carolina.

Para quê a atividade
Essa atividade teve o intuito de ensinar a pronuncia correta de algumas palavras e frases, que são muito utilizadas no nosso vocabulário “mineiro” mas que existe na língua português; como gírias e palavras que são encurtadas.

O que aconteceu
Ao notar que as crianças pronunciavam algumas frases e palavras erradas, resolvi dar aula de português. Todas se sentaram e começaram a prestar atenção em algumas explicações que eu lhe passava.

O que alcançaram
Algumas crianças conseguiram notar o porque do erro e começaram a mudar algumas palavras e frases. Com isso elas estão melhorando em sala de aula e tendo mais firmeza e segurança naquilo que falam e escrevem.

Avaliação
Gostei muito desse dia, pois noite que algumas das crianças gostaram bastante da aula, agora já outras não deram a mínima e começaram a falar errado de propósito, tentado demonstrar que não estavam nem ai para a aula e nem para os alunos que estava gostando e assistindo a aula. Notando assim uma grande rejeição ao aprendizado por parte dessas crianças.

quarta-feira, 1 de outubro de 2008

Visita à instituição



Onde e quando a atividade foi feita.
Instituto de Apoio a Criança e ao Adolescente – 01/10/2008

Quem participou do encontro
Funcionários, as crianças da instituição e a voluntária Mayra.

Para quê a atividade
Ajudar nas atividades da instituição.

O que aconteceu
Ao chegar ao local ainda estávamos com as crianças do turno da manhã. Fiquei responsável de ajudar a professora Vaneide com as crianças, elas são muito agitadas e nesse dias nenhum havia faltado. Algumas meninas fizeram desenhos para mim. Eram 22 crianças para levar à escola e ainda era o horário de transição dos turnos. Foi um pouco difícil manter a ordem, então comecei a brincar de totó com os meninos, e fizemos um ´mini-campeonato´´.

O que alcançaram
Os meninos ficaram mais calmos, e assim a professora pôde sair sem preocupação.

Avaliação
Está sendo ótimo o trabalho, cada dia estamos mais envolvidos. Agora, mais do que nunca criamos uma responsabilidade muito grande. Temos que manter os vínculos que criamos com a Instituição, já que eles contam sempre com a nossa ajuda.

terça-feira, 30 de setembro de 2008

Campeonato


Onde e quando a atividade foi feita

Instituto de Apoio a Criança e ao Adolescente – 30/09/2008

Quem participou do encontro
As crianças da instituição e a voluntária Carolina.

Para quê a atividade

Como todas as crianças se encontravam muito dispersas e muito brigonas, resolvi fazer um campeonato para deixar as crianças mais calmas e unidas.

O que aconteceu
Todas as crianças se reuniram e se dividiram em duplas. O campeonato ocorreu na mesa de sinuca, na brincadeira quem perdesse ia ficando de fora até encontrar a dupla campeã.

O que alcançaram
Consegui que as crianças se comportassem, que elas criassem o espírito esportivo e que aprendessem a trabalhar em equipe.

Avaliação

Foi muito interessante, pois pude notar que as crianças necessitavam apenas de um incentivo para pudessem demonstrar seu verdadeiro potencial. Apesar de algumas vezes ter notado um grande nervosismo de algumas crianças que perderam, notei também que apesar de terem perdido se acostumaram com a idéia e passaram a torcer por seus amigos.



Atendendo aos pedidos


Onde e quando a atividade foi feita.
A atividade foi realizada na Casa de apoio a criança e ao Adolescente no dia 30/09 na terça feira.

Quem participou do encontro
Participaram desse encontro a voluntária Jaciene junto com os alunos e funcionários.

Para quê a atividade
A atividade foi realizada com intuito de auxiliar as crianças da casa de apoio, assim como estar auxiliando as funcionárias do local.

O que aconteceu
Nesse dia fiquei encarregada de fazer vários tipos de desenhos para bordar em camisas que as próprias crianças exercerão essa atividade em estar bordando, algo muito bacana; fiz desenhos para as crianças estarem colorindo; as crianças também fizeram seus próprios desenhos; as ajudei nos para casas e por fim brincamos.

O que alcançaram
A atenção de muitas crianças, um entendimento cada vez melhor em relação na realização dos para casas, cada vez me aproximo mais das professoras voluntárias e todas são pessoas bastante simples com um grande coração, amores de pessoa.

Avaliação
Obtemos com esse dia um grande aproveitamento. Com certeza essa iniciativa em estar bordando nas camisas, será um incentivo a mais para as crianças, estando desenvolvendo atividades facéis mas que compensam bastante pela beleza e pelo trabalho interessante que é. Brincamos muito e procuro estar me aproximando sempre das crianças, para ter um bom relacionamento com elas. Existem algumas crianças muito agitadas e muitas vezes se mostram indisciplinadas, mas grande parte delas já estão começando a entender a questão da disciplina e com o passar do tempo as crianças vão entendendo melhor o nosso trabalho e assim criando respeito.

segunda-feira, 29 de setembro de 2008

Visita à instituição



Onde e quando a atividade foi feita.
Instituto de Apoio a Criança e ao Adolescente – 29/09/2008

Quem participou do encontro
Funcionários, as crianças da instituição e a voluntária Mayra.

Para quê a atividade
Ajuda nas atividades da instituição.

O que aconteceu
Ao chegar ao local, brinquei um pouco com as crianças, e fomos fazer as atividades escolares.

O que alcançaram
A ajuda na hora dos estudos é fundamental para essas crianças, que muitas vezes não contam com esse tipo de ajuda em suas casas.

Avaliação
Ganhar a confiança de todos na instituição é muito gratificante, e vemos o quanto esse trabalho está sendo bom para as crianças, que sentem à vontade quando estamos por perto.

quarta-feira, 24 de setembro de 2008

Visita na parte da manhã


Onde e quando a atividade foi feita.
Instituto de Apoio a Criança e ao Adolescente – 24/09/2008

Quem participou do encontro
Funcionários, as crianças da instituição e a voluntária Mayra.

Para quê a atividade
Conhecer as crianças do turno da manhã.

O que aconteceu
Ao chegar ao local, brinquei um pouco com as crianças, e começamos a organizá-las para ir para escola. Primeiramente elas foram colocar os uniformes, quando todos estavam arrumados o almoço foi servido. Ele tem horário certo, assim como todas as atividades da instituição. Às 11horas, oramos, as crianças do turno da manhã almoçaram e eu ajudei a servi-las. Depois as crianças do turno da tarde começaram a chegar e repetimos o processo. Por fim eu e a voluntária Lúcia, arrumamos a cozinha.

O que alcançaram
Pude perceber o carinho das crianças com as voluntárias do local, fiquei feliz em ver como elas se alimentam bem na instituição.

Avaliação
Foi um dos dias mais produtivos, até agora. É muito interessante trabalhar na instituição, estamos apreendendo muito. Temos certeza que fizemos uma excelente escolha ao escolher a IACA para realizar esse trabalho.

quinta-feira, 18 de setembro de 2008

Monitoria das crianças

Onde e quando a atividade foi feita.
Instituto de Apoio a Criança e ao Adolescente – 18/09/2008

Quem participou do encontro

Funcionários, as crianças da instituição e a voluntária Mayra.

Para quê a atividade
Ajudar a manter a organização enquanto a professora foi levar as crianças menores à escola.

O que aconteceu
Após o almoço, as crianças brincam durante uma hora, e após isso começam a fazer os exercícios escolares. A voluntária Mayra ficou os ajudando nas mesmas até as 14horas.

O que alcançaram
A organização do local e concentração nas atividades.

Avaliação
Todos colaboraram para o desenvolvimento, as crianças já estão acostumadas conosco e já nos respeitam. Da mesma forma o nosso relacionamento com elas está se fortalecendo, estamos criando a cada dia um carinho e uma amizade maior com todos do lugar.

terça-feira, 16 de setembro de 2008

Dia interessante

Onde e quando a atividade foi realizada
- A atividade foi realizada na Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, no dia 16/09 numa terça-feira.
Quem participou do encontro
- Participaram desse encontro Jaciene Flávia e Lucas Luiz, juntamente com os alunos e funcionários do local.
Finalidade da atividade
-Tivemos como finalidade com as atividades de hoje, que as crianças pudessem aproveitar mais o dia com aprendizado e brincadeiras.
O que aconteceu
- Hoje acontecerem vários tipos de atividades como: deveres escolares, brincadeiras com massinhas, desenhos foram feitos pelos voluntários e as crianças aproveitaram para colorir os mesmo, jogos de totó...
O que alcançaram
- Alcançamos à atenção e interesse de todos, pois todos estavam participando das atividades e todos realizaram seus deveres escolares mais centrados. As crianças ficaram mais empolgadas e pediram para que mais atividades interessantes fossem repetidas.
Avaliação
- O dia de hoje foi bem proveitoso. Utilizamos ao máximo dos materiais disponíveis e ate criamos as massinhas com a Prof. Vaneide. O problema que encontramos é a falta de recursos para que atividades criativas sejam feitas, mas ao longo do trabalho iremos criar mais atividades dinâmicas (com utilização de outros materiais) para que as crianças se interessem mais e é lógico os deveres escolares elas sempre estarão realizando.

segunda-feira, 15 de setembro de 2008

Hora da leitura

Onde e quando a atividade foi realizada - A atividade foi realizada na Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, no dia 15/09 numa segunda-feira.
Quem participou do encontro
- Participaram desse encontro Carolina da Silva e Mayra Vieira juntamente com os alunos e funcionários do local.
Finalidade da atividade
-Temos como objetivo de estar ajudando as crianças e suprindo certas necessidades, aumentando suas visões sobre o mundo, com a realização de leituras.
O que aconteceu
- Ao chegarmos, encontramos crianças dispersas, resolvemos acalma-lás ensinando os para-casas, observamos a grande dificuldade na aprendizagem e na leitura. Então pegamos livros e começamos a ensinar como se lê.
O que alcançaram
- Percebemos que o esforço de alguns eram enormes, enquanto outros estavam dispersos brincando. Notamos sérias dificuldades em questão de concentração e o conhecimento básico em português, como leitura. A maioria das crianças se interessaram pela leitura.
Avaliação
- Gostamos bastante do resultado final, pois grande parte das crianças estavam melhor na leitura e se mostraram interessados em aprender mais. É nessas horas que vemos que a presença dos pais é importante, pois se tivéssemos a ajuda deles seria bem mais fácil ensinar, e também ajudaria a criança a tomar suas próprias decisões e a deixaria mais incentivada para estar sempre buscando desde cedo o melhor. Pena que a maioria das crianças não podem contar com tal apoio/ajuda.

domingo, 14 de setembro de 2008

Seja você também um voluntário!
Qualquer tipo de doação e ajuda fazem a diferença.
No momento a prioridade da instituição seria a arrecação de alimentos. Se você pode nos ajudar, seguem os dados da instituição:

Rua Poranga, nº127
Bairro Ipanema
Tel: 3416.64.55
Desde já agradecemos!

sábado, 13 de setembro de 2008

Os Mandamentos do Voluntário:

1. Todos podem ser voluntários
Não é só quem é "especialista" em alguma coisa que pode ser voluntário. Todos podem participar e contribuir: o que cada um faz bem pode fazer bem a alguém. O que conta é a motivação solidária, o desejo de ajudar, o prazer de se sentir útil.

2. Voluntariado é uma relação humana, rica e solidária
Trabalho voluntário não é uma atividade fria, racional e impessoal. É contato humano, é relação de pessoa a pessoa, oportunidade para se fazer novos amigos, intercâmbio e aprendizado.

3. Trabalho voluntário é uma via de mão dupla: o voluntário doa e recebe
Voluntariado não tem nada a ver com obrigação, com coisa chata, triste, motivada por sentimento de culpa. Voluntariado é uma experiência espontânea, alegre, prazerosa, gratificante. O voluntário doa sua energia e criatividade mas ganha em troca contato humano, convivência com pessoas diferentes, oportunidade de viver outras situações, aprender coisas novas, satisfação de se sentir útil.

4. Voluntariado é ação
O voluntário é uma pessoa criativa, decidida, solidária. Não é preciso pedir licença a ninguém antes de começar a agir. Quem quer, vai e faz. Claro que quando a ação se dá no interior de uma instituição - como uma escola, uma biblioteca ou um hospital - a contribuição do voluntário deve estar bem articulada com as necessidades e procedimentos da entidade que o recebe.

5. Voluntariado é escolha
As formas de ação voluntária são tão variadas quanto as necessidades da comunidade e a criatividade do voluntário. Durante muito tempo o voluntariado no Brasil se concentrou na área de saúde e no atendimento a pessoas carentes. A ajuda a pessoas em dificuldade é fundamental, mas, hoje em dia, abrem-se também novas oportunidades nas áreas de educação, atividades esportivas e culturais, proteção do meio ambiente, luta contra a violência etc. Cada necessidade é uma oportunidade de ação voluntária. Basta olhar em volta e dar o primeiro passo.

6. Voluntariado é compromisso
Cada um contribui, na medida de suas possibilidades, com aquilo que sabe e quer fazer. Uns têm mais tempo livre, outros só dispõem de algumas poucas horas por semana. Alguns sabem exatamente onde ou com quem querem trabalhar. Outros estão prontos a ajudar no que for preciso, onde a necessidade é mais urgente. Cada compromisso assumido, no entanto, é para ser cumprido. Uma pequena ação bem feita tem muito valor. Nada é mais decepcionante do que prometer e não ser capaz de realizar.

7. Cada um é voluntário a seu modo
Alguns são capazes individualmente de identificar um problema, arregaçar as mangas e agir. Outros preferem atuar em grupo. Grupos de vizinhos, de amigos, de estudantes ou aposentados, de colegas de trabalho que se mobilizam para ajudar pessoas e comunidades. Por vezes é uma instituição inteira que se mobiliza, seja ela um clube, uma igreja, uma entidade beneficente ou uma empresa. No voluntariado é assim: não há fórmulas nem receitas a serem seguidas.

8. Voluntariado é uma ação duradoura e com qualidade
O voluntariado não compete com o trabalho remunerado nem com a ação do Estado. Sua função não é tapar buracos nem apenas compensar carências. Uma sociedade participante e responsável, capaz de agir por si mesma, não espera tudo do Estado. Assume também a sua parte sem abrir mão de cobrar dos governos aquilo que só eles podem fazer.

9. Voluntariado é uma ferramenta de integração social
Compartir alegria e aliviar o sofrimento de outros, melhorar a qualidade de vida em comum é um direito de todos. Todos têm o direito de ser voluntários. Os jovens, as pessoas portadoras de necessidades especiais, os aposentados e os idosos têm muito a contribuir com seus valores, experiência e criatividade. Assegurar a todos o direito de ser voluntário significa construir uma sociedade mais tolerante com as diferenças, mais solidária e unida.

10. No voluntariado todos ganham:
o voluntário, aquele com quem o voluntário trabalha, a comunidade.Ao mobilizar energias, recursos e competências em prol de ações de interesse comum, o voluntariado combate a indiferença, a discriminação e a exclusão social, fortalece a solidariedade e a cidadania, reforça o pertencimento de todos a uma mesma sociedade. Ajudando aos outros, ajudamos a nós mesmos e a todos.


Fonte: www.andi.org

sexta-feira, 12 de setembro de 2008

Entendendo sobre o trabalho voluntário
O trabalho voluntário é aquele que é praticado por pessoas que são movidas pelos valores humanos, e de forma solidária doam parte de seu tempo e trabalham em busca do bem estar social.
Esse trabalho é muito importante, pois as pessoas necessitam do nosso apoio e carinho.
Ajudar as pessoas é muito fácil, basta escolher uma instituição , pensar sobre algo que você possa fazer e começar a agir.
Além de estar auxiliando ao próximo com esse trabalho, isso nos proporciona prazer e conhecimento, somando em uma paz interior que é consequência das nossas atitudes humanitárias.
Podemos concluir que ser voluntário é ser humano, pois é aquele que utiliza de sua inteligência e capacidade para alcançar um mundo melhor, basta querer e acreditar, pois a energia que move a mudança já está no coração do homem.

quinta-feira, 11 de setembro de 2008

Brincadeiras !!!

E como ninguém é de ferro...

Auxiliando as crianças

Onde e quando a atividade foi realizada - A atividade foi realizada na Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, no dia 11/09 numa quinta-feira.
Quem participou do encontro
- Participaram desse encontro Jaciene Flávia e Mayra Vieira, junto com as crianças e funcionários.
Finalidade da atividade
- Essa atividade teve como objetivo, para que auxiliarmos as crianças nas tarefas escolares, pois percebemos que muitas crianças encontram dificuldades para a realização dos deveres.
O que aconteceu -Aconteceram brincadeiras, ajudamos as
crianças no deveres escolares, conversamos bastante, enfim estamos nos
aproximando delas cada vez mais.
O que alcançaram
- Obtivemos um resultado melhor durante a realização dos deveres, percebemos que algumas crianças estão se esforçando mais, só que mesmo assim existem aquelas com dificuldades e muitas vezes preguiça.
Avaliação
- Podemos perceber que as crianças são muito carentes em todos os aspectos. Muitas encontram com um baixo nível em aprendizagem, mais estamos nesse trabalho é para acolhermos e para tentarmos organizar melhor o local juntamente com as pessoas que trabalham lá, pois estamos todos unidos em um só objetivo.

quarta-feira, 10 de setembro de 2008

Monitoria e Atividades

Onde e quando a atividade foi realizada
- A atividade foi realizada na Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, no dia 10/09 numa quarta-feira.
Quem participou do encontro
- Somente a aluna Mayra foi a esse encontro, junto com as crianças e funcionários.
Finalidade da atividade
- Como não havia ninguém para olhar as crianças no horário, a aluna ficou responsável pela monitoria do lugar.
O que aconteceu
- Ajudou às crianças nas atividades escolares.
O que alcançaram
- Todos ficaram concentrados e realizaram suas atividades normalmente
Avaliação
- Alguns começam a entender os objetivos do trabalho, porém ainda temos problemas com a disciplina de algumas crianças.

terça-feira, 9 de setembro de 2008

Estudos!!!


Todos os dias, existe um horário reservado para os estudos.
Nosso grupo pode observar que as dificuldades são inúmeras. Sabemos que a condição de vida dessas crianças não favorece para o aprendizado, mas vemos também que as escolas são totalmente despreparadas para o acompanhamento individual de alunos.
Temos casos de crianças na 4ªsérie do ensino fundamental que não sabem ler.
É necessária uma mudança imediata! Temos que olhar pelas nossas crianças.

Interação

Onde e quando a atividade foi realizada - A atividade foi realizada na Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, no dia 09/09 numa terça-feira.
Quem participou do encontro
- Participaram desse encontro Jaciene Flávia e Lucas Luiz, juntamente com os alunos e funcionários do local.
Finalidade da atividade
- As atividades serviram para nos aproximarem das crianças, além de ajudarmos nas tarefas escolares, organizar o lazer e auxílio durante a distribuição da refeição.
O que aconteceu
- Foram realizados deveres escolares, brincadeiras e aula de computação.
O que alcançaram
- Com a realização das atividades usando disciplina e um humor moderado conseguimos nos aproximar das crianças e até começando uma amizade, tomando muitas vezes o papel dos irmãos que não estão presentes.
Avaliação - Foi uma atividade acima de tudo muito alegre, onde nos sentimos muito bem em passar conhecimento e adquiri-lo também. Mas podemos melhorar ainda mais nessa questão da disciplina, pois as crianças até mesmo pela ausência dos pais em sua infância ainda não estão acostumados a seguir regras impostas por nós e outros voluntários.

Comemoração do Aniversário da Irmã Lúzia

Onde e quando a atividade foi realizada - A atividade foi realizada na Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, no dia 09/09 numa terça-feira.
Quem participou do encontro
- Participaram desse encontro Carolina da Silva, juntamente com os alunos e funcionários do local. Finalidade da atividade
- Neste dia a aluna ficou encarregada de entreter as crianças enquanto a Irmã Lúzia almoçava junto com amigos e familiares.
O que aconteceu
- Houve um entrosamento maior das crianças com a aluna. As crianças fizeram os deveres de casa, roda de leitura, brincadeiras...
O que alcançaram
- Aconteceu uma roda de leitura, onde a
maiorias das crianças estavam presentes, após a leitura fomos brincar e em seguida todos foram fazer os deveres de casa.
Avaliação
- Este dia foi bem proveitoso e cansativo, a única coisa que tenho que mudar é a forma de disciplinar as crianças, sendo mais rígida e enérgica. Foi muito bom porque as crianças a cada dia que passa se soltam mais e acabam nos vendo como mais que simples pessoas, e sim como amigos ou até irmãos.

segunda-feira, 8 de setembro de 2008

Na foto acima, da esquerda para direita: Lucas, Jaciene, Madalena ( Voluntária na cozinha), Lucia ( Prof. Voluntária de Informática) e a Vaneide ( Professora Voluntária ).


Hora do Para-Casa:










( Carolina e Mayra auxiliando nos exercicíos)






Entrosamento com as crianças

Onde e quando a atividade foi realizada-
A atividade foi realizada na Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, no dia 08/09 numa segunda-feira.
Quem participou do encontro
- Participaram desse encontro Carolina da Silva e Mayra Vieira juntamente com os alunos e funcionários do local.
Finalidade da atividade
.- Quando chegamos nos deparamos com crianças ainda um pouco assustadas e apreensivas com nossa presença, com isso fizemos brincadeiras em grupo podendo analisar mais profundamente a personalidade de cada uma das crianças.
O que aconteceu
- Realizamos auxílio nos deveres, pois percebemos muitas dificuldades de aprendizado encontradas pelas crianças.
O que alcançaram
-Observamos que muitas crianças são carentes de atenção, estudo, educação e principalmente disciplina. Tendo que várias vezes agir com pulso firme e rígido para impor as regras. Fora essas pequenas eventualidades, desenvolvemos projetos como ensinar deveres escolares para as crianças e conversarmos com elas para entendermos o porquê de algumas atitudes violentas.
Avaliação
-Por fim essas atividades foram muito gratificantes, nos mostraram como crianças simples e humildes lidam com problemas às vezes considerados por nós exorbitantes, já para eles são fatos corriqueiros, diários. Para o próximo dia, entramos em um consenso e vamos melhorar na questão da paciência e renovar nas brincadeiras, deixando-a mais atrativa e interessante.

sexta-feira, 5 de setembro de 2008

Dia de leitura e brincadeiras
Onde e quando a atividade foi realizada
- A atividade foi realizada na Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, no dia 05/09 numa sexta-feira.
Quem participou do encontro
- Participaram desse encontro Carolina da Silva e Mayra Vieira, juntamente com os alunos e funcionários do local.
Finalidade da atividade
- Essa teve como objetivo de desenvolver o hábito de leitura e entreter as crianças, já que na sexta não há deveres escolares.
O que aconteceu
- Lemos um livro chamado: "Alice no país das maravilhas". Organizamos a brincadeira da "cobra-cega".
Alunos brincando junto com a Mayra.
O que alcançaram
- Foi obtido resultado como a atenção das crianças.
Avaliação
-O único ponto negativo é ainda a indisciplina, porém estamos nos relacionando muito bem com as crianças.
-> Dia 04/09


O primeiro contato aconteceu no dia 04/09. Nesse dia o grupo divido em duas duplas foi apresentada aos colaboradores e às crianças da Instituição.

Podemos perceber que há muito o que fazer pelas crianças, e à Irmã Luzia, a diretora da Instituição.
Conversamos muito com as voluntárias do local.
Realizamos algumas brincadeiras, e na parte da tarde
ajudamos nos ´´para-casas´´.
Por falar nisso, essa é uma exigência para que os pais deixem os filhos lá! Todos têm que estar estudando.
Existem no local alguns computadores e nem todos funcionam, pretendemos ajudá-los nessa questão...
-> 05/09

No dia 05/09, fizemos outra visita. Continuamos dividos em duas duplas.
O primeiro horário é feito pela Mayra e pela Carolina, e o segundo pela Jaciene e pelo Lucas.
Fizemos leitura de histórias, combinamos que na
próxima sexta veremos filmes e comeremos pipoca!
Como na sexta, as crianças não têm atividades de escola, usaremos como um dia para lazer. Porém as aulas de informatica com a Prof. Lúcia, continuarão!




Dia de lazer

Onde e quando a atividade foi realizada
- A atividade foi realizada na Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, no dia 05/09 numa sexta-feira.
Quem participou do encontro
- Participaram desse encontro Jaciene Flávia e Lucas Luiz, juntamente com os alunos e funcionários do local.
Finalidade da atividade
- Essa atividade realizada na sexta, tem como objetivo um dia da semana em que as crianças tiram para brincadeiras e atividades voltadas para o lazer, pois na sexta-feira elas não têm deveres escolares para fazer.
O que aconteceu
- Nesse dia foram realizados diversos tipos de brincadeiras a comando dos voluntários e as crianças divertiram-se também com a utilização dos computadores para jogos.
O que alcançaram
- Os resultados alcançados na realização das atividades foram uma relação melhor entre voluntários e crianças (maior aproximação) e uma diversão das crianças obtidas a partir de varias brincadeiras.
Avaliação
- Foram importantes e bem interessantes essas atividades realizadas, as crianças puderam se relacionar mais com os voluntários, tiveram um dia mais tranqüilo, mas há muitos aspectos a serem melhorados, por exemplo, os materiais utilizados não são suficientes, procuraremos ajudá-los nessa questão e também criar atividades dinâmicas nas sextas, como a realização de trabalhos com garrafas pets, "sessão cinema", etc...

quinta-feira, 4 de setembro de 2008

Início do trabalho
Onde e quando a atividade foi realizada
- A atividade foi realizada na Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, no dia 04/09 numa quinta-feira.
Quem participou do encontro
- Participaram desse encontro Jaciene Flávia e Lucas Luiz, juntamente com os alunos e funcionários do local.
Finalidade da atividade
- A atividade teve o objetivo de um encontro inicial. Houve o primeiro contato entre os alunos e o pessoal da instituição.
O que aconteceu
- Começamos a realizar o trabalho, auxiliando as crianças com os deveres de casa, conversas e brincadeiras.
O que alcançaram
- Os resultados alcançados inicialmente foram de um trabalho bastante interessante e houve muita interação com as crianças e funcionários. Mas podemos perceber a carência do local em muitos aspectos, como dificuldade de algumas crianças nos deveres escolares, carência de alimentos. Pudemos perceber também que há uma falta de disciplina por parte de algumas crianças.
Avaliação
- Essa primeira experiência foi muito legal e importante para darmos uma arrancada da realização desse trabalho. Será importante todo nosso apoio a essas crianças necessitadas, iremos ajudá-las na questão em terem dificuldade de aprendizado, e faremos todos os tipos de arrecadações, principalmente de alimentos que é a prioridade. Também temos planos para consertar alguns computadores estragados, pois eles são indispensáveis para que as crianças tenham uma aula de informática com a Prof.ª Lúcia.
Apresentação do grupo aos membros
Onde e quando a atividade foi realizada
- A atividade foi realizada na Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, no dia 04/09 numa quinta-feira.
Quem participou do encontro
- Participaram desse encontro Carolina da Silva e Mayra Vieira, juntamente com os alunos e funcionários do local.
Finalidade da atividade
- A atividade teve como objetivo de conhecer o local e nos integramos a nós mesmos.
O que aconteceu
-Fomos apresentados às crianças; conversamos; conhecemos as instalações e iniciamos algumas brincadeiras.
O que alcançaram
- Podemos conhecer as necessidades do local.Horário de lanche dos alunos
Avaliação
- Foi um dia produtivo, onde vimos o que poderíamos desenvolver no local.

quarta-feira, 3 de setembro de 2008



Em 2004 foi fundada a Casa de apoio a Criança e ao Adolescente, que pertence ao conselho particular São João Bosco, da sociedade São Vicente de Paula.


Esta instituição dá assistência a famílias carentes e colabora para o desenvolvimento das crianças e adolescentes, onde elas recebem ajuda nas tarefas escolares, alimentação, lazer, computação, artes e outras atividades.

A casa de apoio acolhe 40 crianças, de 6 a 14 anos sendo dividido em dois turnos (manhã e tarde), onde funciona das 7:00 às 17:00 horas. O trabalho voluntário à instituição é fundamental e indispensável para o seu desempenho, pois no momento ela não possui convênio com a prefeitura.




Projeto a ser desenvolvido

O projeto interdisciplinar melhorando o mundo tem como objetivo estimular a solidariedade e para desenvolvermos nossa consciência moral e cidadã.
O grupo escolheu uma instituição não-governamental, criada pela Irmã Lúzia. Logo nas primeiras visitas podemos perceber que o local tem muitas necessidades!
Como a instituição sobrevive de doações, os voluntários são de grande importância.
O grupo tem como prioridades:
- arrecadação de alimentos;
- estímulo aos estudos;
- acompanhamento individual, visando suprir as necessidades de cada criança; - consertar os computadores estragados;
- arrecadação de outras doações: livros, roupas, brinquedos, etc...
Este trabalho tem como objetivo olharmos para o mundo com mais atenção e carinho, não fechando nossos olhos aos problemas sociais, e desenvolvermos nossa consciência moral e cidadã. Lutando sempre para alcançarmos um mundo melhor, queremos cada vez aprimorar esse trabalho voluntário, que para nós é muito mais que qualquer simples projeto, mas sim um trabalho que pretendemos desenvolver utilizando de tudo o que estiver ao nosso alcance para que essa belíssima ação faça a diferença na vida dessas crianças.

terça-feira, 2 de setembro de 2008

Apresentação dos Voluntários


Da esquerda para direita: Mayra Vieira (nº30), Lucas Luiz (nº25), Jaciene Flávia (nº18), Carolina da Silva (nº09).